Kinder mit Wahrnehmungsstörungen im Schulalltag Umfang:4 UE (kompakt) geht es vor allem um

geht es vor allem um praktische Tipps

Was ist systemisches Arbeiten überhaupt

Aus diesem Grund sind die Themenbereiche Nachhaltigkeit

Pädagogische Fachkräfte können dazu einen wertvollen Beitrag leisten - besonders

Spielphasen) – wieder bewusst gemacht werden

Kinder mit Wahrnehmungsstörungen im Schulalltag Umfang:4 UE (kompakt) geht es vor allem umDie Wahrnehmungsverarbeitung spielt eine wichtige Rolle im Schulalltag. Nicht alle Kinder sind neurotypisch und dazu in der Lage, Reize effektiv zu filtern und zu verarbeiten. Aus diesem Grund entsteht fr betroffene Kinder schnell eine kaum zu ertragende Reizberflutung. Insbesondere Kinder mit ADHS und Autismus Spektrum Strungen sind hiervon betroffen und neigen dazu, in ihrer berlastung mit herausforderndem Verhalten zu reagieren. Dabei reicht es